在教学和复习中引导学生总结常规试题的答题思路，对相似题型进行归纳和比较，围绕某一知识点进行综合讲解和评述，寻找知识的结合点和知识整合的途径、方法，提高学生的应试能力。总之，在教学中一定要以知识的整合为载体，以*治科学思维能力的培养为目的，让学生在不同类型的开放试题中从容应对。
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总之，犯罪心理是引起犯罪产生的重要因素，而不公平心理容易引发犯罪心理。国家与其花费巨额成本去惩治犯罪，不如拿出一部分经费去缩小社会贫富差距，减少社会不公平现象，从源头上减少一部分犯罪的发生，从而维护社会的和谐。
